На сайте Института коррекционной педагогики в разделе «Научно-методические разработки», блок «Методические пособия для специалистов» по ссылке clck.ru/3LaqKG опубликовано методическое пособие «Социализация и формирование сферы жизненной компетенции подростков с задержкой психического развития в образовательном пространстве».

Материалы разработаны в лаборатории образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «ИКП». Авторы: Н.В. Бабкина, зав. лабораторией, доктор психологических наук, и А.М. Федосеева, старший научный сотрудник, кандидат психологических наук.

Книга адресована педагогам-психологам, социальным педагогам, тьюторам, учителям-дефектологам и другим специалистам системы общего и дополнительного образования.

Основное содержание: Методическое пособие содержит рекомендации по социализации и формированию сферы жизненной компетенции обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) на уровне основного общего образования. Раскрыты основное содержание сферы жизненной компетенции, особенности ее диагностики и формирования в подростковом возрасте. В пособии обобщается опыт специалистов-практиков, работающих с подростками с ЗПР. Описаны методические подходы к диагностике, коррекционно-развивающей работе, организации дополнительного образования с целью формирования сферы жизненной компетенции, а также просвещения родителей.

Пособие включает описание специфики сферы жизненной компетенции у подростков с ЗПР; конкретные примеры тем и содержания коррекционно-развивающей работы, примеры психолого-педагогических методик социализации подростков.